Teen koolitusi ja töötubasid. Kutsu mind enda kooli, konverentsile või ettevõttesse.
Usun, et igasugune kohtumine ja infovahetus peaks alati olema kahepoolne suhtlus. Isegi lühikesi ettekandeid tehes soovin alati suhelda kuulajatega ja eelkõige teada saada nende arusaamu ja teadmisi teemast. Eelistan pikemaid töötubasid lühikestele ettekannetele. Loengu asemel püüdlen vestluse ja arutelu poole.
Lähtun alati võimalikult palju konkreetsest kuulajaskonnast ning püüan oma teemat ja sisu kohandada nende huvile ja profiilile.
Ringmajandavad ja jäätmeteta süsteemid
Mis on ringmajandus ja mis on zero waste?
Ringmajandus (ing.k circular economy) on majandusmudel, mis seab esikohale ressursside jätkusuutliku kasutuse. Zero waste ehk jäätmeteta majandamine on ringmajanduse rakenduspõhimõtted. Kui tihti kipume mõtlema neist põhimõtetest ühe toote või tarbija vaatenurgast, siis pigem on oluline aru saada, kuidas saakime luua ringmajandavaid süsteeme. Ja millised need süsteemid üldse välja näevad, mis on neile iseloomulik? Mida on nende loomiseks vaja? Ringmajandavad süsteemidest saame rääkida nii riigi ja ühiskonna kui ka oma väikse kodukogkonna näitel.
Koolitusel või töötoas saad teada:
Mis on ringmajandus? Mille poolest erineb see praegusest majandusmudelist?
Mis on ringmajanduse ja zero waste põhimõtted ja nende eelistusjärjekord?
Miks ei piisa jäätmete liigiti kogumisest ja ümbertöötlemisest ringmajanduseks?
Kuidas üksikisiku, organisatsiooni ja/või kogukonna tasandil ringmajanduse toimimist toetada?
Jätkusuutlikud toidusüsteemid
Mis teeb toidu keskkonnahoidlikuks?
Toidusüsteem on üks komplekssemaid süsteeme maailmas, kust tuleb umbes 1/4 kogu maailma süsinikujalajäljest. See on näiteks suurem kui lennunduse mõju. Faktoreid ja osapooli on väga palju ning ainult vegantoidule keskendumine ei lahenda kõiki meie toiduga seotud probleeme. Mis on need elemendid, mis mõjutavad toidusüsteemi ja selle jätkusuutlikust? Kuidas saaksime toidu kaudu toetada keskkonnahoidu?
Koolitusel või töötoas saad teada:
Mis mõjutab toidu keskkonnamõju enim?
Millised on jätkusuutlikud toiduvalikud?
Kuidas vähendada toiduraiskamist?
Rohepesu ja kriitiline mõtlemine
Mis on rohepesu?
Rohepesu on teema, millest ei saa keskkonnasõbraliku tarbimise puhul mööda vaadata. Pole oluline, kas tarbime toitu, riideid, tehnikat, erinevaid teenuseid või loeme ja vaatame uudiseid. Rohepesu osakaal üldises inforuumis on aasta-aastalt tõusmas, seetõttu on oluline teada, kuidas rohepesu ära tunda ja mida sellega ette võtta. Kriitilise mõtlemise oskused aitavad üldises infovoos orienteeruda, et libasõnumeid olulisest teabest eristada.
Koolitusel või töötoas saad teada:
Mis on rohepesu ja kuidas seda ära tunda?
Millised on tüüpilised rohepesu näited?
Kuidas kriitilist mõtlemist arendada?
Kuidas hinnata toodete ja teenuste keskkonnasõbralikkust?
Kuidas õpetada nii, et inimesed päriselt õpiks?
Kuidas inimese aju õpib?
Paljud meist teavad, et loengu vormis õppimine pole tõhus. Üllatavalt kombel kasutatakse aga jätkuvalt väga ulatuslikult nii seda kui teisi õpetamismeetodeid, mille kohta teadusuuringud on ammu öelnud, et need ei toeta tegelikult õppimist.
Olen end täiendanud hariduspsühholoogias ning pakun tõhusa koolitamise koolitusi kõigile neile, kes ise mingis tööolukorras peavad teisi koolitama või juhendama ning soovivad seda efektiivsemalt teha.
Õpetamine ja õppimine toimub mitte ainult koolis, aga ka koosolekutel, uute töötajate koolitamisel jne. Teen koolitusi nii keskkonnaekspertidele, aga ka teiste valdkondade esindajatele. Näiteks olen koolitanud hotellide ja restoranide vahetuse vanemaid ja kogenud töötajaid.
Koolitusel või töötoas saad teada:
Mis tegevused on olulised selleks, et õpitu jääks meelde õppija pikaajalisse mällu?
Kuidas toetada inimeste motivatsiooni õppida?
Kuidas aidata muuta inimeste valearusaamu ehk väärmõisteid?
Säästev areng ja roheoskused
Mis on säästev areng ja kuidas see seostub roheoskustega?
Säästev areng (ka jätkusuutlik või kestlik areng) on arengutee, mille eesmärk on tagada kõigile inimestele hea eluviis samal ajal ökosüsteemide kandevõimet ületamata.
Säästvat arengut saame rakendada erinevatel tasanditel ja kontekstides, milleks meil ongi vaja roheoskusi. Roheoskused on hulk pädevusi, mis on vajalikud igas töövaldkonnas ja mida saab arendada igal haridustasemel. Üks jätkuvaid väljakutseid ongi, kuidas saaksime roheoskuste õpetamist integreerida meie pragusesse haridussüsteemi, sh ka täienduskoolitusse.
Koolitusel või töötoas saad teada:
Mis on säästev areng? Miks meil seda vaja on?
Säästva arengu kujunemine ja trendid viimastel aastakümnetel
Säästev areng Eestis
Mis on roheoskused ja kuidas neid õpetada?
“Olen Kadriga kokku puutunud mitmete koolituste, töötubade ja seminaride raames. Ükski tema koolitus ei ole lihtsalt info jagamine, vaid aktiivne kaasamine, mis „sunnib“ koolitatavad laiemalt ja süsteemsemalt probleemteema üle mõtlema ja kindlasti ka lahenduskäike pakkuma. Sealjuures ei lepi Kadri ühe ja ainsa lahendusteega suunates märkama, mil määral on keskkonnateemad seotud sotsiaalmajandusliku raamistikuga.”
— Liisa Puusepp, Rakvere Riigigümnaasiumi direktor
“Kadri on usaldusväärne koostööpartner koolituste korraldamisel, kes lähtub koolituste kavandamisel tellija visioonist ja ootustest. Ta oskab kohandada koolituste sisu täiskasvanud õppijate vajaduste järgi, pakkudes kaasahaaravat õpet. Kadri on oma valdkonnas väga kompetentne, omades laialdasi teadmisi ja kogemusi, mis tagavad koolituste kvaliteedi ja tulemuslikkuse.”
— Georgi Skorobogatov, Kutsekoja välisprojektide juht
“Kadri koolitus oli väga sisukas ja praktiline, pakkudes selgeid ja tõhusaid meetodeid, kuidas oma teadmisi teistele paremini edasi anda. Suurepärane ülevaade, kuidas inimese aju õpib ja kuidas motiveerida õppijaid – kindlasti rakendame saadud teadmisi igapäevatöös.”
— Ain Käpp, Eesti Hotellide ja Restoranide Liidu juhatuse esimees
“Kadri pakkus raamistiku ja aitas läbi viia Kagu-Aasia Trash Hero vabatahtlike kahte pikemat veebikoolitust. Kultuuridevaheline kontekst oli väljakutsuv, aga ta võttis seda rahulikult. Tema avatud meelt ja paindlikku lähenemist toetavad keskendumine, selgus ja põhjalikud teadmised õppimisprotsessidest. Ta oli osalejate soovide suhtes vastutulelik ja suutis samal ajal meie meeskonna võimekust tõsta – win-win meie jaoks.”
— Seema Prabhu, rahvusvahelise Trash Hero võrgustiku koordinaator
Kadri Kalle 